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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 468, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 631 ; 527 ; 637 ; 697
- a. 697 ; 631 ; 637 ; 527
- b. 697 ; 637 ; 631 ; 527
- c. 527 ; 631 ; 637 ; 697
- d. 637 ; 697 ; 631 ; 527
Pose et calcule : 88 + 47
Résultat :
Pose et calcule : 140 − 22
Résultat :
5 × 6 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la boule
- c. le pavé droit
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 468, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 697 ; 637 ; 631 ; 527
697 > 637 > 631 > 527. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 135
88 + 47 = 135. Unités : 8 + 7 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 4 + 1 (retenue) = 13.
4. 118
140 − 22 = 118. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 118 + 22 = 140.
5. 30
5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 18
3 fois 6 élèves : 3 × 6 = 18. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 = 18.) Il y a 18 élèves.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.