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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 611, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 264 ; 214 ; 254 ; 261
- a. 214 ; 254 ; 261 ; 264
- b. 254 ; 214 ; 261 ; 264
- c. 264 ; 261 ; 254 ; 214
- d. 214 ; 261 ; 254 ; 264
Pose et calcule : 70 + 72
Résultat :
Pose et calcule : 723 − 66
Résultat :
5 × 5 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 85 enfants. À l'arrêt, 35 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 4
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 611, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 214 ; 254 ; 261 ; 264
214 < 254 < 261 < 264. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 142
70 + 72 = 142. Unités : 0 + 2 = 2. Dizaines : 7 + 7 = 14.
4. 657
723 − 66 = 657. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 657 + 66 = 723.
5. 25
5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 50
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 85 − 35 = 50. Il reste 50 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.