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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 195 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 600 ; 608 ; 603 ; 607
- a. 608 ; 607 ; 603 ; 600
- b. 600 ; 603 ; 607 ; 608
- c. 603 ; 600 ; 607 ; 608
- d. 600 ; 607 ; 603 ; 608
Pose et calcule : 90 + 98
Résultat :
Pose et calcule : 544 − 69
Résultat :
1 × 4 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 19
195 = 19 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 19.
2. b. 600 ; 603 ; 607 ; 608
600 < 603 < 607 < 608. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 188
90 + 98 = 188. Unités : 0 + 8 = 8. Dizaines : 9 + 9 = 18.
4. 475
544 − 69 = 475. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 475 + 69 = 544.
5. 4
1 × 4 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 8
4 fois 2 élèves : 4 × 2 = 8. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.