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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 3 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 112 ; 152 ; 182 ; 186
- a. 112 ; 182 ; 152 ; 186
- b. 112 ; 152 ; 182 ; 186
- c. 186 ; 182 ; 152 ; 112
- d. 152 ; 112 ; 182 ; 186
Pose et calcule : 87 + 29
Résultat :
Pose et calcule : 128 − 35
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un losange
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 634
600 + 30 + 4 = 634.
2. b. 112 ; 152 ; 182 ; 186
112 < 152 < 182 < 186. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 116
87 + 29 = 116. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 2 + 1 (retenue) = 11.
4. 93
128 − 35 = 93. Unités : 8 − 5 = 3. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 93 + 35 = 128.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.