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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 518, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 525 ; 545 ; 515 ; 585
- a. 525 ; 515 ; 545 ; 585
- b. 515 ; 525 ; 545 ; 585
- c. 515 ; 545 ; 525 ; 585
- d. 585 ; 545 ; 525 ; 515
Pose et calcule : 37 + 49
Résultat :
Pose et calcule : 594 − 45
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
84 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 24 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. la pyramide
- b. la boule
- c. le cylindre
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 518, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 515 ; 525 ; 545 ; 585
515 < 525 < 545 < 585. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 86
37 + 49 = 86. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 4 + 1 (retenue) = 8.
4. 549
594 − 45 = 549. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 549 + 45 = 594.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 16
84 + 16 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 84 + 6 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 6 + 10 = 16.
7. 550 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 8
On partage 24 en 3 parts égales : 24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. d. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).