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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 205 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 303 ; 307 ; 302 ; 342

    • a. 342 ; 303 ; 307 ; 302
    • b. 302 ; 303 ; 307 ; 342
    • c. 307 ; 342 ; 303 ; 302
    • d. 342 ; 307 ; 303 ; 302

  3. Pose et calcule : 43 + 86

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 138 − 29

    Résultat :

  5. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 26 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 44 cartes. Lucas lui en donne 29. Combien de cartes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. le cylindre
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 20

    205 = 20 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 20.

  2. 2. d. 342 ; 307 ; 303 ; 302

    342 > 307 > 303 > 302. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 129

    43 + 86 = 129. Unités : 3 + 6 = 9. Dizaines : 4 + 8 = 12.

  4. 4. 109

    138 − 29 = 109. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 109 + 29 = 138.

  5. 5. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 74

    26 + 74 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 26 + 4 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 4 + 70 = 74.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 73

    Emma reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 44 + 29 = 73. Emma a maintenant 73 cartes.

  10. 10. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).