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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 7 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 186 ; 121 ; 227 ; 126

    • a. 126 ; 121 ; 186 ; 227
    • b. 121 ; 186 ; 126 ; 227
    • c. 121 ; 126 ; 186 ; 227
    • d. 227 ; 186 ; 126 ; 121

  3. Pose et calcule : 31 + 39

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 606 − 32

    Résultat :

  5. 3 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 81 enfants. À l'arrêt, 46 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 271

    200 + 70 + 1 = 271.

  2. 2. c. 121 ; 126 ; 186 ; 227

    121 < 126 < 186 < 227. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 70

    31 + 39 = 70. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 3 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 574

    606 − 32 = 574. Unités : 6 − 2 = 4. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 574 + 32 = 606.

  5. 5. 24

    3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 35

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 81 − 46 = 35. Il reste 35 enfants dans le bus.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.