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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 518, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 295 ; 293 ; 290 ; 291
- a. 295 ; 291 ; 293 ; 290
- b. 290 ; 291 ; 293 ; 295
- c. 293 ; 295 ; 291 ; 290
- d. 295 ; 293 ; 291 ; 290
Pose et calcule : 54 + 86
Résultat :
Pose et calcule : 294 − 48
Résultat :
7 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. la pyramide
- c. le pavé droit
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 518, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 295 ; 293 ; 291 ; 290
295 > 293 > 291 > 290. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 140
54 + 86 = 140. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 8 + 1 (retenue) = 14.
4. 246
294 − 48 = 246. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 246 + 48 = 294.
5. 14
7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 20
4 fois 5 élèves : 4 × 5 = 20. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 = 20.) Il y a 20 élèves.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.