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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 979, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 162 ; 172 ; 169 ; 160
- a. 160 ; 162 ; 169 ; 172
- b. 160 ; 169 ; 162 ; 172
- c. 162 ; 160 ; 169 ; 172
- d. 172 ; 169 ; 162 ; 160
Pose et calcule : 99 + 32
Résultat :
Pose et calcule : 472 − 47
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
52 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. le rapporteur
- c. le compas
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 979, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 160 ; 162 ; 169 ; 172
160 < 162 < 169 < 172. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 131
99 + 32 = 131. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 3 + 1 (retenue) = 13.
4. 425
472 − 47 = 425. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 425 + 47 = 472.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 48
52 + 48 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 52 + 8 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 8 + 40 = 48.
7. 720 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.