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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 921, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 872 ; 877 ; 875 ; 842
- a. 842 ; 872 ; 875 ; 877
- b. 877 ; 875 ; 872 ; 842
- c. 872 ; 842 ; 875 ; 877
- d. 842 ; 875 ; 872 ; 877
Pose et calcule : 99 + 79
Résultat :
Pose et calcule : 742 − 28
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
On partage 24 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 921, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 842 ; 872 ; 875 ; 877
842 < 872 < 875 < 877. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 178
99 + 79 = 178. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 7 + 1 (retenue) = 17.
4. 714
742 − 28 = 714. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 714 + 28 = 742.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 6
On partage 24 en 4 parts égales : 24 : 4 = 6, car 4 × 6 = 24. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.