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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 671, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 351 ; 319 ; 441 ; 311

    • a. 441 ; 351 ; 319 ; 311
    • b. 319 ; 311 ; 351 ; 441
    • c. 311 ; 319 ; 351 ; 441
    • d. 311 ; 351 ; 319 ; 441

  3. Pose et calcule : 85 + 58

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 615 − 90

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 22 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 51 cartes. Camille en a 30 de plus que Gabriel. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 671, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 311 ; 319 ; 351 ; 441

    311 < 319 < 351 < 441. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 143

    85 + 58 = 143. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 5 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 525

    615 − 90 = 525. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 525 + 90 = 615.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 78

    22 + 78 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 22 + 8 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 8 + 70 = 78.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 81

    « 30 de plus » : on ajoute 30 au nombre de cartes de Gabriel. 51 + 30 = 81. Camille a 81 cartes.

  10. 10. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).