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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 5 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 948 ; 943 ; 908 ; 941
- a. 943 ; 948 ; 941 ; 908
- b. 948 ; 941 ; 943 ; 908
- c. 908 ; 941 ; 943 ; 948
- d. 948 ; 943 ; 941 ; 908
Pose et calcule : 91 + 16
Résultat :
Pose et calcule : 711 − 66
Résultat :
4 × 7 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Adam a 43 coquillages. Nathan lui en donne 18. Combien de coquillages Adam a-t-il maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 258
200 + 50 + 8 = 258.
2. d. 948 ; 943 ; 941 ; 908
948 > 943 > 941 > 908. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 107
91 + 16 = 107. Unités : 1 + 6 = 7. Dizaines : 9 + 1 = 10.
4. 645
711 − 66 = 645. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 645 + 66 = 711.
5. 28
4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 61
Adam reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 43 + 18 = 61. Adam a maintenant 61 coquillages.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).