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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 228, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 265 ; 173 ; 175 ; 174

    • a. 173 ; 174 ; 175 ; 265
    • b. 174 ; 173 ; 175 ; 265
    • c. 173 ; 175 ; 174 ; 265
    • d. 265 ; 175 ; 174 ; 173

  3. Pose et calcule : 16 + 48

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 913 − 61

    Résultat :

  5. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 85 enfants. À l'arrêt, 13 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 228, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 173 ; 174 ; 175 ; 265

    173 < 174 < 175 < 265. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 64

    16 + 48 = 64. Unités : 6 + 8 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 4 + 1 (retenue) = 6.

  4. 4. 852

    913 − 61 = 852. Unités : 3 − 1 = 2. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 852 + 61 = 913.

  5. 5. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 72

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 85 − 13 = 72. Il reste 72 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.