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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 513 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 789 ; 782 ; 787 ; 784

    • a. 789 ; 787 ; 784 ; 782
    • b. 782 ; 787 ; 784 ; 789
    • c. 782 ; 784 ; 787 ; 789
    • d. 784 ; 782 ; 787 ; 789

  3. Pose et calcule : 93 + 17

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 448 − 78

    Résultat :

  5. 10 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 21 cartes. Zoé en a 7 de moins que Gabriel. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 51

    513 = 51 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 51.

  2. 2. c. 782 ; 784 ; 787 ; 789

    782 < 784 < 787 < 789. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 110

    93 + 17 = 110. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 1 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 370

    448 − 78 = 370. Unités : 8 − 8 = 0. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 370 + 78 = 448.

  5. 5. 40

    10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 14

    « 7 de moins » : on enlève 7 au nombre de cartes de Gabriel. 21 − 7 = 14. Zoé a 14 cartes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.