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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 1 dizaine et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 903 ; 963 ; 143 ; 101
- a. 101 ; 143 ; 903 ; 963
- b. 963 ; 143 ; 903 ; 101
- c. 963 ; 903 ; 143 ; 101
- d. 903 ; 963 ; 143 ; 101
Pose et calcule : 95 + 39
Résultat :
Pose et calcule : 318 − 50
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
15 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 57 enfants. À l'arrêt, 28 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 219
200 + 10 + 9 = 219.
2. c. 963 ; 903 ; 143 ; 101
963 > 903 > 143 > 101. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 134
95 + 39 = 134. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 3 + 1 (retenue) = 13.
4. 268
318 − 50 = 268. Unités : 8 − 0 = 8. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 268 + 50 = 318.
5. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 85
15 + 85 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 15 + 5 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 5 + 80 = 85.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 29
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 57 − 28 = 29. Il reste 29 enfants dans le bus.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.