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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 689, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 328 ; 368 ; 324 ; 318

    • a. 318 ; 324 ; 328 ; 368
    • b. 368 ; 324 ; 328 ; 318
    • c. 368 ; 328 ; 324 ; 318
    • d. 328 ; 368 ; 324 ; 318
  3. Pose et calcule : 37 + 36

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 610 − 60

    Résultat :

  5. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 67 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Rayan a 24 billes. Jade lui en donne 21. Combien de billes Rayan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 689, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 368 ; 328 ; 324 ; 318

    368 > 328 > 324 > 318. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 73

    37 + 36 = 73. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 3 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 550

    610 − 60 = 550. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 550 + 60 = 610.

  5. 5. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 33

    67 + 33 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 67 + 3 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 3 + 30 = 33.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 45

    Rayan reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 24 + 21 = 45. Rayan a maintenant 45 billes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).