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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 109, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 788 ; 781 ; 784 ; 786

    • a. 788 ; 784 ; 786 ; 781
    • b. 781 ; 784 ; 786 ; 788
    • c. 788 ; 786 ; 784 ; 781
    • d. 786 ; 788 ; 784 ; 781
  3. Pose et calcule : 37 + 68

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 230 − 62

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 12 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 27 cartes. Léa en a 22 de moins que Emma. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un rectangle
    • c. un octogone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 0

    Dans 109, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 788 ; 786 ; 784 ; 781

    788 > 786 > 784 > 781. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 105

    37 + 68 = 105. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 6 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 168

    230 − 62 = 168. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 168 + 62 = 230.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 88

    12 + 88 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 12 + 8 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 8 + 80 = 88.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 5

    « 22 de moins » : on enlève 22 au nombre de cartes d'Emma. 27 − 22 = 5. Léa a 5 cartes.

  10. 10. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).