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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 695 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 977 ; 927 ; 947 ; 917

    • a. 977 ; 947 ; 927 ; 917
    • b. 917 ; 927 ; 947 ; 977
    • c. 917 ; 947 ; 927 ; 977
    • d. 927 ; 917 ; 947 ; 977
  3. Pose et calcule : 81 + 87

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 131 − 47

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam achète un livre à 24 € et un stylo à 7 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le pavé droit
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 69

    695 = 69 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 69.

  2. 2. b. 917 ; 927 ; 947 ; 977

    917 < 927 < 947 < 977. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 168

    81 + 87 = 168. Unités : 1 + 7 = 8. Dizaines : 8 + 8 = 16.

  4. 4. 84

    131 − 47 = 84. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 84 + 47 = 131.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 720 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 31 €

    On additionne les deux prix : 24 + 7 = 31. Adam paie 31 €.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.