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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 8 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 350 ; 200 ; 340 ; 358
- a. 358 ; 340 ; 350 ; 200
- b. 358 ; 350 ; 340 ; 200
- c. 200 ; 340 ; 350 ; 358
- d. 350 ; 358 ; 340 ; 200
Pose et calcule : 80 + 43
Résultat :
Pose et calcule : 769 − 77
Résultat :
2 × 9 = ?
Réponse :
44 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 286
200 + 80 + 6 = 286.
2. b. 358 ; 350 ; 340 ; 200
358 > 350 > 340 > 200. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 123
80 + 43 = 123. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 8 + 4 = 12.
4. 692
769 − 77 = 692. Unités : 9 − 7 = 2. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 692 + 77 = 769.
5. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 56
44 + 56 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 44 + 6 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 6 + 50 = 56.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 10
5 fois 2 élèves : 5 × 2 = 10. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.) Il y a 10 élèves.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).