Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 101, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 304 ; 494 ; 491 ; 493

    • a. 491 ; 304 ; 493 ; 494
    • b. 494 ; 493 ; 491 ; 304
    • c. 304 ; 491 ; 493 ; 494
    • d. 304 ; 493 ; 491 ; 494

  3. Pose et calcule : 57 + 78

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 804 − 44

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 68 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas achète un livre à 12 € et un stylo à 8 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 3
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 0

    Dans 101, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 304 ; 491 ; 493 ; 494

    304 < 491 < 493 < 494. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 135

    57 + 78 = 135. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 7 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 760

    804 − 44 = 760. Unités : 4 − 4 = 0. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 760 + 44 = 804.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 32

    68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 20 €

    On additionne les deux prix : 12 + 8 = 20. Lucas paie 20 €.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.