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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 577, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 580 ; 587 ; 582 ; 588
- a. 580 ; 582 ; 587 ; 588
- b. 580 ; 587 ; 582 ; 588
- c. 582 ; 580 ; 587 ; 588
- d. 588 ; 587 ; 582 ; 580
Pose et calcule : 35 + 16
Résultat :
Pose et calcule : 333 − 91
Résultat :
2 × 7 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le cube
- c. la boule
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 577, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 580 ; 582 ; 587 ; 588
580 < 582 < 587 < 588. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 51
35 + 16 = 51. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 1 + 1 (retenue) = 5.
4. 242
333 − 91 = 242. Unités : 3 − 1 = 2. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 242 + 91 = 333.
5. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 25
5 fois 5 élèves : 5 × 5 = 25. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25.) Il y a 25 élèves.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.