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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 756 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 619 ; 611 ; 621 ; 613
- a. 611 ; 613 ; 619 ; 621
- b. 611 ; 619 ; 613 ; 621
- c. 613 ; 611 ; 619 ; 621
- d. 621 ; 619 ; 613 ; 611
Pose et calcule : 19 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 945 − 18
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 55 enfants. À l'arrêt, 43 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 75
756 = 75 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 75.
2. a. 611 ; 613 ; 619 ; 621
611 < 613 < 619 < 621. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 118
19 + 99 = 118. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 9 + 1 (retenue) = 11.
4. 927
945 − 18 = 927. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 927 + 18 = 945.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 12
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 55 − 43 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.