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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 6 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 801 ; 805 ; 892 ; 802
- a. 892 ; 805 ; 802 ; 801
- b. 805 ; 892 ; 802 ; 801
- c. 801 ; 802 ; 805 ; 892
- d. 892 ; 802 ; 805 ; 801
Pose et calcule : 66 + 85
Résultat :
Pose et calcule : 661 − 52
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
43 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 20 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 3
- 4
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 265
200 + 60 + 5 = 265.
2. a. 892 ; 805 ; 802 ; 801
892 > 805 > 802 > 801. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 151
66 + 85 = 151. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 8 + 1 (retenue) = 15.
4. 609
661 − 52 = 609. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 609 + 52 = 661.
5. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 57
43 + 57 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 43 + 7 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 7 + 50 = 57.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 4
On partage 20 en 5 parts égales : 20 : 5 = 4, car 5 × 4 = 20. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).