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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 252 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 614 ; 612 ; 611 ; 674
- a. 614 ; 674 ; 612 ; 611
- b. 674 ; 612 ; 614 ; 611
- c. 674 ; 614 ; 612 ; 611
- d. 611 ; 612 ; 614 ; 674
Pose et calcule : 22 + 98
Résultat :
Pose et calcule : 716 − 22
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 89 enfants. À l'arrêt, 31 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 3
- 4
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 25
252 = 25 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 25.
2. c. 674 ; 614 ; 612 ; 611
674 > 614 > 612 > 611. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 120
22 + 98 = 120. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.
4. 694
716 − 22 = 694. Unités : 6 − 2 = 4. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 694 + 22 = 716.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 58
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 89 − 31 = 58. Il reste 58 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.