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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 986, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 607 ; 677 ; 673 ; 675
- a. 677 ; 673 ; 675 ; 607
- b. 677 ; 675 ; 673 ; 607
- c. 607 ; 673 ; 675 ; 677
- d. 675 ; 677 ; 673 ; 607
Pose et calcule : 51 + 78
Résultat :
Pose et calcule : 951 − 64
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 57 enfants. À l'arrêt, 30 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 986, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 677 ; 675 ; 673 ; 607
677 > 675 > 673 > 607. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 129
51 + 78 = 129. Unités : 1 + 8 = 9. Dizaines : 5 + 7 = 12.
4. 887
951 − 64 = 887. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 887 + 64 = 951.
5. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 27
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 57 − 30 = 27. Il reste 27 enfants dans le bus.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.