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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 619 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 479 ; 499 ; 469 ; 466
- a. 466 ; 479 ; 469 ; 499
- b. 499 ; 479 ; 469 ; 466
- c. 466 ; 469 ; 479 ; 499
- d. 469 ; 466 ; 479 ; 499
Pose et calcule : 80 + 38
Résultat :
Pose et calcule : 325 − 71
Résultat :
2 × 9 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 12 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. le compas
- c. le rapporteur
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 61
619 = 61 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 61.
2. c. 466 ; 469 ; 479 ; 499
466 < 469 < 479 < 499. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 118
80 + 38 = 118. Unités : 0 + 8 = 8. Dizaines : 8 + 3 = 11.
4. 254
325 − 71 = 254. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 254 + 71 = 325.
5. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 3
On partage 12 en 4 parts égales : 12 : 4 = 3, car 4 × 3 = 12. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.