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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 3 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 209 ; 295 ; 208 ; 205
- a. 295 ; 208 ; 209 ; 205
- b. 295 ; 209 ; 208 ; 205
- c. 209 ; 295 ; 208 ; 205
- d. 205 ; 208 ; 209 ; 295
Pose et calcule : 40 + 85
Résultat :
Pose et calcule : 943 − 98
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 54 enfants. À l'arrêt, 18 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 833
800 + 30 + 3 = 833.
2. b. 295 ; 209 ; 208 ; 205
295 > 209 > 208 > 205. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 125
40 + 85 = 125. Unités : 0 + 5 = 5. Dizaines : 4 + 8 = 12.
4. 845
943 − 98 = 845. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 845 + 98 = 943.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 36
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 54 − 18 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).