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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 404 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 242 ; 162 ; 172 ; 192

    • a. 242 ; 192 ; 172 ; 162
    • b. 162 ; 172 ; 192 ; 242
    • c. 192 ; 242 ; 172 ; 162
    • d. 242 ; 172 ; 192 ; 162
  3. Pose et calcule : 68 + 50

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 106 − 50

    Résultat :

  5. 9 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 7 coquillages. Jade lui en donne 17. Combien de coquillages Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 40

    404 = 40 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 40.

  2. 2. a. 242 ; 192 ; 172 ; 162

    242 > 192 > 172 > 162. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 118

    68 + 50 = 118. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 6 + 5 = 11.

  4. 4. 56

    106 − 50 = 56. Unités : 6 − 0 = 6. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 56 + 50 = 106.

  5. 5. 45

    9 × 5 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 24

    Adam reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 17 = 24. Adam a maintenant 24 coquillages.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.