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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 6 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 807 ; 988 ; 847 ; 887

    • a. 988 ; 887 ; 847 ; 807
    • b. 887 ; 988 ; 847 ; 807
    • c. 807 ; 847 ; 887 ; 988
    • d. 988 ; 847 ; 887 ; 807
  3. Pose et calcule : 87 + 85

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 657 − 60

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 51 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Léa achète un livre à 9 € et un stylo à 15 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. le cylindre
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 965

    900 + 60 + 5 = 965.

  2. 2. a. 988 ; 887 ; 847 ; 807

    988 > 887 > 847 > 807. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 172

    87 + 85 = 172. Unités : 7 + 5 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 8 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 597

    657 − 60 = 597. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 597 + 60 = 657.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 49

    51 + 49 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 51 + 9 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 9 + 40 = 49.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 24 €

    On additionne les deux prix : 9 + 15 = 24. Léa paie 24 €.

  10. 10. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).