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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 5 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 989 ; 859 ; 999 ; 959
- a. 999 ; 989 ; 959 ; 859
- b. 999 ; 959 ; 989 ; 859
- c. 859 ; 959 ; 989 ; 999
- d. 989 ; 999 ; 959 ; 859
Pose et calcule : 82 + 36
Résultat :
Pose et calcule : 851 − 85
Résultat :
5 × 10 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 156
100 + 50 + 6 = 156.
2. a. 999 ; 989 ; 959 ; 859
999 > 989 > 959 > 859. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 118
82 + 36 = 118. Unités : 2 + 6 = 8. Dizaines : 8 + 3 = 11.
4. 766
851 − 85 = 766. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 766 + 85 = 851.
5. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 8
2 fois 4 élèves : 2 × 4 = 8. (On peut aussi additionner : 4 + 4 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).