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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 532 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 893 ; 796 ; 891 ; 997
- a. 997 ; 891 ; 893 ; 796
- b. 997 ; 893 ; 891 ; 796
- c. 796 ; 891 ; 893 ; 997
- d. 893 ; 997 ; 891 ; 796
Pose et calcule : 70 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 514 − 31
Résultat :
3 × 8 = ?
Réponse :
15 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 56 enfants. À l'arrêt, 18 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le pavé droit
- c. la boule
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 53
532 = 53 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 53.
2. b. 997 ; 893 ; 891 ; 796
997 > 893 > 891 > 796. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 169
70 + 99 = 169. Unités : 0 + 9 = 9. Dizaines : 7 + 9 = 16.
4. 483
514 − 31 = 483. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 483 + 31 = 514.
5. 24
3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
6. 85
15 + 85 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 15 + 5 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 5 + 80 = 85.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 38
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 56 − 18 = 38. Il reste 38 enfants dans le bus.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.