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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 322 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 959 ; 850 ; 852 ; 858

    • a. 852 ; 850 ; 858 ; 959
    • b. 850 ; 852 ; 858 ; 959
    • c. 959 ; 858 ; 852 ; 850
    • d. 850 ; 858 ; 852 ; 959

  3. Pose et calcule : 80 + 72

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 498 − 39

    Résultat :

  5. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 38 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 40 billes. Manon lui en donne 25. Combien de billes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 32

    322 = 32 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 32.

  2. 2. b. 850 ; 852 ; 858 ; 959

    850 < 852 < 858 < 959. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 152

    80 + 72 = 152. Unités : 0 + 2 = 2. Dizaines : 8 + 7 = 15.

  4. 4. 459

    498 − 39 = 459. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 459 + 39 = 498.

  5. 5. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 62

    38 + 62 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 38 + 2 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 2 + 60 = 62.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 65

    Inès reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 40 + 25 = 65. Inès a maintenant 65 billes.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.