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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 607 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 541 ; 616 ; 651 ; 611
- a. 651 ; 616 ; 611 ; 541
- b. 611 ; 541 ; 616 ; 651
- c. 541 ; 616 ; 611 ; 651
- d. 541 ; 611 ; 616 ; 651
Pose et calcule : 59 + 32
Résultat :
Pose et calcule : 638 − 50
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 6 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 60
607 = 60 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 60.
2. d. 541 ; 611 ; 616 ; 651
541 < 611 < 616 < 651. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 91
59 + 32 = 91. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 3 + 1 (retenue) = 9.
4. 588
638 − 50 = 588. Unités : 8 − 0 = 8. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 588 + 50 = 638.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 2
On partage 6 en 3 parts égales : 6 : 3 = 2, car 3 × 2 = 6. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.