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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 299, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 149 ; 108 ; 144 ; 148
- a. 148 ; 149 ; 144 ; 108
- b. 149 ; 144 ; 148 ; 108
- c. 108 ; 144 ; 148 ; 149
- d. 149 ; 148 ; 144 ; 108
Pose et calcule : 84 + 60
Résultat :
Pose et calcule : 828 − 42
Résultat :
5 × 4 = ?
Réponse :
87 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. la règle
- c. le compas
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 299, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 149 ; 148 ; 144 ; 108
149 > 148 > 144 > 108. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 144
84 + 60 = 144. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 8 + 6 = 14.
4. 786
828 − 42 = 786. Unités : 8 − 2 = 6. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 786 + 42 = 828.
5. 20
5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 13
87 + 13 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 87 + 3 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 3 + 10 = 13.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 36
6 fois 6 élèves : 6 × 6 = 36. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 36.) Il y a 36 élèves.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.