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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 300 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 864 ; 814 ; 744 ; 911
- a. 911 ; 814 ; 864 ; 744
- b. 864 ; 911 ; 814 ; 744
- c. 744 ; 814 ; 864 ; 911
- d. 911 ; 864 ; 814 ; 744
Pose et calcule : 29 + 26
Résultat :
Pose et calcule : 491 − 27
Résultat :
5 × 4 = ?
Réponse :
35 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 30
300 = 30 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 30.
2. d. 911 ; 864 ; 814 ; 744
911 > 864 > 814 > 744. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 55
29 + 26 = 55. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 2 + 1 (retenue) = 5.
4. 464
491 − 27 = 464. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 464 + 27 = 491.
5. 20
5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 65
35 + 65 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 35 + 5 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 5 + 60 = 65.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 16
4 fois 4 élèves : 4 × 4 = 16. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 = 16.) Il y a 16 élèves.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.