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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 200 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 286 ; 280 ; 284 ; 285
- a. 284 ; 280 ; 285 ; 286
- b. 286 ; 285 ; 284 ; 280
- c. 280 ; 285 ; 284 ; 286
- d. 280 ; 284 ; 285 ; 286
Pose et calcule : 45 + 69
Résultat :
Pose et calcule : 505 − 43
Résultat :
4 × 9 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 20
200 = 20 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 20.
2. d. 280 ; 284 ; 285 ; 286
280 < 284 < 285 < 286. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 114
45 + 69 = 114. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 6 + 1 (retenue) = 11.
4. 462
505 − 43 = 462. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 462 + 43 = 505.
5. 36
4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 820 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 8
2 fois 4 élèves : 2 × 4 = 8. (On peut aussi additionner : 4 + 4 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.