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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 526 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 477 ; 474 ; 475 ; 476
- a. 474 ; 475 ; 476 ; 477
- b. 477 ; 476 ; 475 ; 474
- c. 474 ; 476 ; 475 ; 477
- d. 475 ; 474 ; 476 ; 477
Pose et calcule : 74 + 33
Résultat :
Pose et calcule : 459 − 90
Résultat :
6 × 4 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un losange
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 52
526 = 52 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 52.
2. a. 474 ; 475 ; 476 ; 477
474 < 475 < 476 < 477. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 107
74 + 33 = 107. Unités : 4 + 3 = 7. Dizaines : 7 + 3 = 10.
4. 369
459 − 90 = 369. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 369 + 90 = 459.
5. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 5
On partage 10 en 2 parts égales : 10 : 2 = 5, car 2 × 5 = 10. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.