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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 965, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 427 ; 428 ; 338 ; 458

    • a. 338 ; 427 ; 428 ; 458
    • b. 427 ; 338 ; 428 ; 458
    • c. 338 ; 428 ; 427 ; 458
    • d. 458 ; 428 ; 427 ; 338

  3. Pose et calcule : 65 + 84

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 436 − 49

    Résultat :

  5. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 32 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 52 cartes. Emma en a 27 de plus que Gabriel. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 965, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 338 ; 427 ; 428 ; 458

    338 < 427 < 428 < 458. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 149

    65 + 84 = 149. Unités : 5 + 4 = 9. Dizaines : 6 + 8 = 14.

  4. 4. 387

    436 − 49 = 387. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 387 + 49 = 436.

  5. 5. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 68

    32 + 68 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 32 + 8 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 8 + 60 = 68.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 79

    « 27 de plus » : on ajoute 27 au nombre de cartes de Gabriel. 52 + 27 = 79. Emma a 79 cartes.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.