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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 685 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 828 ; 968 ; 829 ; 838
- a. 838 ; 968 ; 829 ; 828
- b. 968 ; 838 ; 829 ; 828
- c. 968 ; 829 ; 838 ; 828
- d. 828 ; 829 ; 838 ; 968
Pose et calcule : 59 + 79
Résultat :
Pose et calcule : 217 − 63
Résultat :
10 × 3 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Chloé a 41 billes. Adam lui en donne 4. Combien de billes Chloé a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 68
685 = 68 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 68.
2. b. 968 ; 838 ; 829 ; 828
968 > 838 > 829 > 828. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 138
59 + 79 = 138. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 7 + 1 (retenue) = 13.
4. 154
217 − 63 = 154. Unités : 7 − 3 = 4. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 154 + 63 = 217.
5. 30
10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 45
Chloé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 41 + 4 = 45. Chloé a maintenant 45 billes.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.