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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 5 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 977 ; 974 ; 955 ; 975

    • a. 975 ; 977 ; 974 ; 955
    • b. 977 ; 974 ; 975 ; 955
    • c. 955 ; 974 ; 975 ; 977
    • d. 977 ; 975 ; 974 ; 955
  3. Pose et calcule : 93 + 72

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 432 − 62

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 32 enfants. À l'arrêt, 21 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 2
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 159

    100 + 50 + 9 = 159.

  2. 2. d. 977 ; 975 ; 974 ; 955

    977 > 975 > 974 > 955. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 165

    93 + 72 = 165. Unités : 3 + 2 = 5. Dizaines : 9 + 7 = 16.

  4. 4. 370

    432 − 62 = 370. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 370 + 62 = 432.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 610 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 11

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 32 − 21 = 11. Il reste 11 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.