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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 379 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 792 ; 832 ; 862 ; 830

    • a. 792 ; 832 ; 830 ; 862
    • b. 792 ; 830 ; 832 ; 862
    • c. 830 ; 792 ; 832 ; 862
    • d. 862 ; 832 ; 830 ; 792
  3. Pose et calcule : 92 + 63

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 366 − 47

    Résultat :

  5. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 63 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 37

    379 = 37 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 37.

  2. 2. b. 792 ; 830 ; 832 ; 862

    792 < 830 < 832 < 862. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 155

    92 + 63 = 155. Unités : 2 + 3 = 5. Dizaines : 9 + 6 = 15.

  4. 4. 319

    366 − 47 = 319. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 319 + 47 = 366.

  5. 5. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 53

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 63 − 10 = 53. Il reste 53 enfants dans le bus.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).