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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 524 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 232 ; 264 ; 267 ; 262

    • a. 262 ; 232 ; 264 ; 267
    • b. 232 ; 264 ; 262 ; 267
    • c. 267 ; 264 ; 262 ; 232
    • d. 232 ; 262 ; 264 ; 267

  3. Pose et calcule : 49 + 68

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 114 − 51

    Résultat :

  5. 1 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 49 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 5 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 52

    524 = 52 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 52.

  2. 2. d. 232 ; 262 ; 264 ; 267

    232 < 262 < 264 < 267. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 117

    49 + 68 = 117. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 6 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 63

    114 − 51 = 63. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 63 + 51 = 114.

  5. 5. 4

    1 × 4 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 51

    49 + 51 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 49 + 1 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 1 + 50 = 51.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 20

    5 fois 4 élèves : 5 × 4 = 20. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20.) Il y a 20 élèves.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.