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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 158 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 273 ; 271 ; 174 ; 275

    • a. 271 ; 174 ; 273 ; 275
    • b. 174 ; 271 ; 273 ; 275
    • c. 275 ; 273 ; 271 ; 174
    • d. 174 ; 273 ; 271 ; 275

  3. Pose et calcule : 81 + 67

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 544 − 29

    Résultat :

  5. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 21 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 24 cartes. Léa lui en donne 16. Combien de cartes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cylindre
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 15

    158 = 15 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 15.

  2. 2. b. 174 ; 271 ; 273 ; 275

    174 < 271 < 273 < 275. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 148

    81 + 67 = 148. Unités : 1 + 7 = 8. Dizaines : 8 + 6 = 14.

  4. 4. 515

    544 − 29 = 515. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 515 + 29 = 544.

  5. 5. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  6. 6. 79

    21 + 79 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 21 + 9 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 9 + 70 = 79.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 40

    Inès reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 24 + 16 = 40. Inès a maintenant 40 cartes.

  10. 10. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).