Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 494, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 112 ; 245 ; 114 ; 115
- a. 112 ; 114 ; 115 ; 245
- b. 114 ; 112 ; 115 ; 245
- c. 245 ; 115 ; 114 ; 112
- d. 112 ; 115 ; 114 ; 245
Pose et calcule : 56 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 712 − 64
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 50 enfants. À l'arrêt, 29 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la boule
- c. la pyramide
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 494, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 112 ; 114 ; 115 ; 245
112 < 114 < 115 < 245. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 127
56 + 71 = 127. Unités : 6 + 1 = 7. Dizaines : 5 + 7 = 12.
4. 648
712 − 64 = 648. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 648 + 64 = 712.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 21
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 50 − 29 = 21. Il reste 21 enfants dans le bus.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.