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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 2 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 612 ; 605 ; 614 ; 615

    • a. 612 ; 605 ; 614 ; 615
    • b. 605 ; 612 ; 614 ; 615
    • c. 605 ; 614 ; 612 ; 615
    • d. 615 ; 614 ; 612 ; 605
  3. Pose et calcule : 65 + 69

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 182 − 34

    Résultat :

  5. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès achète un livre à 22 € et un stylo à 2 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un losange
    • b. un pentagone
    • c. un octogone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 823

    800 + 20 + 3 = 823.

  2. 2. b. 605 ; 612 ; 614 ; 615

    605 < 612 < 614 < 615. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 134

    65 + 69 = 134. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 6 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 148

    182 − 34 = 148. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 148 + 34 = 182.

  5. 5. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 24 €

    On additionne les deux prix : 22 + 2 = 24. Inès paie 24 €.

  10. 10. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.