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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 9 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 559 ; 525 ; 550 ; 555

    • a. 525 ; 550 ; 555 ; 559
    • b. 559 ; 555 ; 550 ; 525
    • c. 550 ; 525 ; 555 ; 559
    • d. 525 ; 555 ; 550 ; 559
  3. Pose et calcule : 47 + 76

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 385 − 95

    Résultat :

  5. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 87 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas achète un livre à 10 € et un stylo à 13 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 494

    400 + 90 + 4 = 494.

  2. 2. a. 525 ; 550 ; 555 ; 559

    525 < 550 < 555 < 559. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 123

    47 + 76 = 123. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 7 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 290

    385 − 95 = 290. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 290 + 95 = 385.

  5. 5. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  6. 6. 13

    87 + 13 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 87 + 3 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 3 + 10 = 13.

  7. 7. 720 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 23 €

    On additionne les deux prix : 10 + 13 = 23. Lucas paie 23 €.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.