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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 813 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 687 ; 564 ; 685 ; 684
- a. 685 ; 687 ; 684 ; 564
- b. 564 ; 684 ; 685 ; 687
- c. 687 ; 684 ; 685 ; 564
- d. 687 ; 685 ; 684 ; 564
Pose et calcule : 51 + 76
Résultat :
Pose et calcule : 775 − 80
Résultat :
2 × 1 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 18 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un losange
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 81
813 = 81 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 81.
2. d. 687 ; 685 ; 684 ; 564
687 > 685 > 684 > 564. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 127
51 + 76 = 127. Unités : 1 + 6 = 7. Dizaines : 5 + 7 = 12.
4. 695
775 − 80 = 695. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 695 + 80 = 775.
5. 2
2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 6
On partage 18 en 3 parts égales : 18 : 3 = 6, car 3 × 6 = 18. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.