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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 460 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 396 ; 336 ; 356 ; 492

    • a. 356 ; 336 ; 396 ; 492
    • b. 336 ; 396 ; 356 ; 492
    • c. 336 ; 356 ; 396 ; 492
    • d. 492 ; 396 ; 356 ; 336
  3. Pose et calcule : 70 + 79

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 850 − 70

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 48 cartes. Théo en a 9 de plus que Emma. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 46

    460 = 46 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 46.

  2. 2. c. 336 ; 356 ; 396 ; 492

    336 < 356 < 396 < 492. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 149

    70 + 79 = 149. Unités : 0 + 9 = 9. Dizaines : 7 + 7 = 14.

  4. 4. 780

    850 − 70 = 780. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 780 + 70 = 850.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 57

    « 9 de plus » : on ajoute 9 au nombre de cartes d'Emma. 48 + 9 = 57. Théo a 57 cartes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.