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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 208, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 314 ; 326 ; 324 ; 321
- a. 314 ; 321 ; 324 ; 326
- b. 326 ; 324 ; 321 ; 314
- c. 326 ; 321 ; 324 ; 314
- d. 324 ; 326 ; 321 ; 314
Pose et calcule : 93 + 74
Résultat :
Pose et calcule : 637 − 41
Résultat :
3 × 1 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 42 enfants. À l'arrêt, 12 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un octogone
- c. un rectangle
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 208, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 326 ; 324 ; 321 ; 314
326 > 324 > 321 > 314. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 167
93 + 74 = 167. Unités : 3 + 4 = 7. Dizaines : 9 + 7 = 16.
4. 596
637 − 41 = 596. Unités : 7 − 1 = 6. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 596 + 41 = 637.
5. 3
3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 30
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 42 − 12 = 30. Il reste 30 enfants dans le bus.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).