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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 187, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 758 ; 654 ; 750 ; 730

    • a. 758 ; 730 ; 750 ; 654
    • b. 654 ; 730 ; 750 ; 758
    • c. 758 ; 750 ; 730 ; 654
    • d. 750 ; 758 ; 730 ; 654
  3. Pose et calcule : 36 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 250 − 12

    Résultat :

  5. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 65 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan achète un livre à 20 € et un stylo à 5 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 187, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 758 ; 750 ; 730 ; 654

    758 > 750 > 730 > 654. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 135

    36 + 99 = 135. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 9 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 238

    250 − 12 = 238. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 238 + 12 = 250.

  5. 5. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 35

    65 + 35 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 65 + 5 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 5 + 30 = 35.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 25 €

    On additionne les deux prix : 20 + 5 = 25. Nathan paie 25 €.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.